9 апреля. Четвертый день.

Ох уж эти УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ! 

Один из важных результатов нашей работы - итоговая аттестация учащихся. На какие УУД направлены задания? Какие  умения диагностируются и на каком уровне? Как создать суперученика, что бы он все это умел решать???